Панно-аппликация из велюра. Лето. Вечер. Джайляу.

Мастер-класс Коллективная аппликация — панно «Цветные ладошки» в средней группе.

Анжелика Сибирева
Мастер-класс Коллективная аппликация — панно «Цветные ладошки» в средней группе.

Вот и наступило лето – пожалуй, самая лучшая пора, для детворы. В этом году погода не балует теплом и поэтому наступление теплых деньков мы очень ждали. Дети с большим удовольствием резвятся на прогулке, играют в подвижные игры, прыгают на скакалке, играют в песке. Когда наступает сон – час, никого долго уговаривать не приходится. Вот так же было и в среду, мои детки сладко спали, после прогулки, а я нашла для себя занятие. Я разбирала цветной картон и цветную бумагу, у нас остались небольшие кусочки, которые мне всегда жалко выбросить. Мне пришла в голову идея, сделать коллективную аппликацию и даже название придумала «Цветные ладошки». К сожалению ватмана, у меня не было, но у меня была офисная бумага формата А3. Я взяла 4 листа, склеила их между собой и раскрасила гуашью синего и зеленого цвета (небо и трава).

Сделала заготовки из кусочков цветной бумаги (стволы деревьев, бабочки, птички и даже лягушки).

Когда моя ребятня проснулась, они, конечно же, увидели большой цветной лист бумаги с заготовками и сразу начали задавать вопросы. Я рассказала ребятам, как мне в голову пришла идея создать коллективное панно. Мои детки очень любят совместное творчество и поэтому с большим удовольствием согласились. Из кусочков цветной бумаги ребята вырезали свои ладошки. Эти ладошки мы приклеили на наши заготовки (листочки для деревьев, крылья для птиц и бабочек, лучики для солнышка, лапки для лягушки).

Когда работа была закончена, детки были просто в восторге. Наше коллективное панно получилось очень яркое, необычное и по – настоящему летнее.

Мастер-класс «Коллективная аппликация «Бабочки» Коллективная аппликация “Бабочки” Приближается лето и замечательная дата-1 июня,Международный день защиты детей. Решение о его проведении.

Коллективная аппликация «Зимний чудный лес». Мастер-класс Коллективная аппликация “Зимний чудный лес”. Мастер-класс. Под Новый год, как в сказке, Полным-полно чудес! Скорее заходите к нам В.

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Цветные ладошки» Конспект открытого нетрадиционного занятия по художественно – творческой деятельности детей на тему: Тема: «Цветные ладошки» (пальцевая.

Конспекты к кружку «Цветные ладошки» в первой младшей группе «Рыбки» печать от руки. Цель: развитие навыков рисования ладонью (пальчиковыми красками) Мотивация: игровая. Материал (рассчитан на 1.

Мастер-класс. Аппликация «Под луной». Коллективная работа. Мастер – класс. Аппликация “Под луной”.Коллективная работа. Добрый вечер, уважаемые посетители моей странички. Сегодня я хочу вам показать.

Мастер-класс. Коллективная аппликация «Волшебный лес». Тема: Аппликация “Волшебный лес”. Коллективная работа средней группы. Цель:: учить детей создавать коллективную композицию, самостоятельно.

Мастер-класс «Коллективная работа. Объемная аппликация «Снеговик из волшебных комочков» для детей 3–7 лет “Снеговик из волшебных комочков”. Коллективная аппликация – это хороший вариант совместного провождения времени с детьми, который поможет.

Мастер-класс коллективная работа «Встречаем весну!» (объемная аппликация с элементами рисования) Ну вот, как и обещала, показываю нашу итоговую коллективную работу по проекту “Разноцветные ладошки”. А теперь поподробнее о ее создании.

Мастер-класс «Корзина с цветами» Коллективная аппликация. Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по выполнению коллективной аппликации из “ладошек” Идея по выполнению цветочков не моя, но воплотить.

Мастер-класс. Панно «Рыбки в пруду». Коллективная работа Мастер класс по созданию коллективной работы «Рыбки в пруду».ХМАО, г. Советский. Антипина А. Н. воспитатель МАДОУ д/с «Малышок» Вот такое.

Конспект занятия по аппликации “Барашки пасутся на Джайляу”

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Как отличить простую усталость от профессионального выгорания?

Можно ли избежать переутомления?

Ұйымдастырылған оқу қызметі /Организованная учебная деятельность: №

Білім беру саласы / Образовательная область Творчество.

Бөлімі / Раздел: Аппликация.

Тақырыбы / Тема: Барашки пасутся на жайляу».

Білімділік/Обучающая : Учить раскатывать между ладонями шарики из салфеток

Дамытушылық/Развивающая: Развивать мелкую моторику рук ориентировку на листе бумаги. Тәрбиелік/Воспитательная: Воспитывать аккуратность.

Полиязычный компоненті/ Полиязычный компонент: қозы – ягн ёнок, goat-коза

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Обыгрывание макета пастбища с барашком: педагог читает детям загадку:

Среди высоких гор – зеленая опушка

В густой траве пасутся

У них крутые рожки

И бархатные ушки.

– Узнали кто это? Вот он, посмотрите. Это барашек. Показывает мягкую игрушку барашка и предлагает рассмотреть его, какая у него густая шерсть, погладить мягкие кудряшки-завитушки.

Словарная работа: Кудряшки – завитушки.

– У нашего барашка еть просьба к вам, у него есть братики и сестры, но у них не такая кудрявая шерстка. Он просит сделать для них кудряшки.

Билингвальный компонент: қозы – ягн ёнок.

– Чтобы сделать кудряшки, нам понадобятся шарики из салфеток.

Педагог показывает и проговаривает порядок выполнения работы:

– Посмотрите, я беру кусочек салфетки, сминаю его и скатываю из него шарик. Нам понадобится много таких шариков, чтобы наши барашки были кудрявыми. Катать можно пальцами или между ладонями, как из пластилина.

Затем я кладу близко друг к дружке полученные шарики.

– Кудрявых барашков отправим пастись на жайляу, там много свежей зелёной травы.

Посмотрите, вот какая у меня получилась картинка – кучерявые барашки гуляют на зеленой травке.

Что делают наши барашкт?

Пальчиковая гимнастика «Овечки».

На лугу стоят овечки.

Шерсть закручена в колечки.

А играет для овечек

На свирели человечек.

Педагог напоминает порядок выполнения работы:

– У вас на столах в тарелочках лежат кусочки салфеток, нужно скатать из них много шариков. Затем нужно выкладывать кудряшки-завитушки на барашков.

Обращает внимание на раздаточный материал, предлагает приступить к работе. Проводит индивидуальную работу.

Поощряет детей, вы хорошо сегодня постарались – на жайляу пасутся барашки, у них такие кудряшки-завитушки, как у настоящих.

Барашек благодарит детей за помощь и прощается с детьми.

Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:

Білу/Знать: как скатывать шарики из салфеток и выкладывать на силуэты барашков по образцу, составлять композицию.

Болу /Иметь: представление об особенности внешнего вида барашка.

Жасай білу /Уметь: слушать, сминать салфетки и раскатывать между ладонями.

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Конспект ОУД

Ұйымдастырылған оқу қызметі /Организованная учебная деятельность: №

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы /Образовательная область Творчество.

Бөлімі / Раздел: Аппликация.

Тақырыбы / Тема: Барашки пасутся на жайляу».

Мақсаты /Задачи:

Білімділік/Обучающая: Учить раскатывать между ладонями шарики из салфеток

Дамытушылық/Развивающая: Развивать мелкую моторику рук ориентировку на листе бумаги. Тәрбиелік/Воспитательная: Воспитывать аккуратность.

Полиязычныйкомпоненті/ Полиязычный компонент: қозы – ягн ёнок, goat-коза

Әрекет кезеңдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Действия воспитателя

Мотивациялық

қозғаушылық/

Мотивационно-

Побудительный

Игровая ситуация.

Обыгрывание макета пастбища с барашком: педагог читает детям загадку:

Среди высоких гор – зеленая опушка

В густой траве пасутся

У них крутые рожки

И бархатные ушки.

– Узнали кто это? Вот он, посмотрите. Это барашек. Показывает мягкую игрушку барашка и предлагает рассмотреть его, какая у него густая шерсть, погладить мягкие кудряшки-завитушки.

Словарная работа: Кудряшки – завитушки.

Ұйымдастыру –

іздестіру/

Организационно –

поисковый

– У нашего барашка еть просьба к вам, у него есть братики и сестры, но у них не такая кудрявая шерстка. Он просит сделать для них кудряшки.

Билингвальный компонент: қозы – ягнёнок.

– Чтобы сделать кудряшки, нам понадобятся шарики из салфеток.

Педагог показывает и проговаривает порядок выполнения работы:

-Посмотрите, я беру кусочек салфетки, сминаю его и скатываю из него шарик. Нам понадобится много таких шариков, чтобы наши барашки были кудрявыми. Катать можно пальцами или между ладонями, как из пластилина.

Затем я кладу близко друг к дружке полученные шарики.

– Кудрявых барашков отправим пастись на жайляу, там много свежей зелёной травы.

Посмотрите, вот какая у меня получилась картинка – кучерявые барашки гуляют на зеленой травке.

• Что делают наши барашкт?

Физминутка.

Пальчиковая гимнастика «Овечки».

На лугу стоят овечки.

Шерсть закручена в колечки.

А играет для овечек

На свирели человечек.

Педагог напоминает порядок выполнения работы:

– У вас на столах в тарелочках лежат кусочки салфеток, нужно скатать из них много шариков. Затем нужно выкладывать кудряшки-завитушки на барашков.

Обращает внимание на раздаточный материал, предлагаетприступить к работе. Проводит индивидуальную работу.

Рефлексивті –

түзетушілік/

Рефлексивно –

корригирующий

Поощряет детей, вы хорошо сегодня постарались – на жайляу пасутся барашки, у них такие кудряшки-завитушки, как у настоящих.

Барашек благодарит детей за помощь и прощается с детьми.

Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:

Білу/Знать: как скатывать шарики из салфеток и выкладывать на силуэты барашков по образцу, составлять композицию.

Болу /Иметь: представление об особенности внешнего вида барашка.

Жасай білу /Уметь: слушать, сминать салфетки и раскатывать между ладонями.

• Суровцева Анна Александровна
• Написать
• 1683
• 16.10.2017

Номер материала: ДБ-761445

Международные дистанционные олимпиады «Эрудит III»

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

Рекордно низкий оргвзнос

по разным предметам школьной программы (отдельные задания для дошкольников)

Идёт приём заявок

• 16.10.2017
• 350

• 16.10.2017
• 2123

• 16.10.2017
• 173

• 16.10.2017
• 267

• 16.10.2017
• 5407

• 16.10.2017
• 205

• 16.10.2017
• 153

• 16.10.2017
• 703

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Делаем из ткани панно для дома своими руками

Из ткани панно выполняется достаточно часто, причем некоторые умельцы способны превратить заурядные подделки в самые настоящие шедевры! Здесь не приемлемы шаблоны, нет конкретного руководства к действию. Мастер осваивает лишь технику, а уже потом делает так, как ему велит сердце. И, что особенно важно, в подавляющем большинстве случаев даже у непрофессионалов получаются самые настоящие шедевры, которые не стыдно повесить на стену и демонстрировать окружающим.

Панно из ткани своими руками: возможные тематики

Решаясь изготовить панно, важно понимать, что любое изделие несет на себе стилистическую нагрузку, считаться с которой в любом случае придется. Тематика украшения обязательно должна соответствовать стилю помещения! В противном случае она будет смотреться нелепо, и в скором времени даже начнем раздражать всех обитателей дома.

Для помещений, выполненных в классическом, кантри или прованс стиле идеально подойдут всевозможные натюрморты, цветочные и пейзажные композиции. Основное условие — это должно смотреться максимально просто и жизнерадостно! Тогда и вызывать композиция будет исключительно положительные эмоции. Конечно, уместной всегда окажется и абстракция, представляющая собой универсальный вариант, подходящий практически для любого стилистического решения.

Для домов, оформленных в стиле модерн, отлично подойдет декоративное панно с четкими графичными линиями. Минималистичным должно быть и оформление: скромные, практически незаметные рамки.

Достаточно редкий в отечественных просторах вариант – это скандинавский интерьер, предполагающий яркие, практически футуристичные картины, с изображенными на них буквами, линиями, бантами и т.д. Смастерить такое незаурядное украшения из остатков лент, бусин, ракушек наверняка сможет любой человек!

Популярный ныне стиль лофт также диктует мастерам свои условия: картинки могу быть довольно разнообразными, однако выполняются они не более, чем в двух цветах! Эти строгость и лаконичность наверняка не оставят никого равнодушным.

Декоративное панно — один из самых древних способов украшения жилища. Какие бывают и как выбрать, про это читайте на сайте: https://homeli.ru/dekor/panno/dekorativnoe-panno

Конечно, в любом правиле возможны исключения, поэтому подходить к вопросу оформления дома следует очень индивидуально. Тканевая аппликация может и не соответствовать тематике дома, однако быть настолько филигранной, что в необходимости ее размещения в доме не останется никаких сомнений.

За основу своей работы нужно взять всего лишь несколько основных чувств:

• Меры.
• Вкуса.
• Соответствия.
• Взаимодействия компонентов друг с другом.

Постоянно следуя им, можно добиться сногсшибательных результатов, ведь история знает немало подобных примеров!

Панно из ткани на ткани: неожиданные сочетания

Тканное оформления помещений вошло в повсеместную моду совсем недавно: буквально несколько последних лет назад. Ранее желающими разместить у себя в доме самодельные картины становились лишь единицы. Сегодня же людей, готовых реализовать картину своими силами находится, хоть отбавляй.

Конечно, предварительно подобранную ткань можно красиво расписать и заключить в представительную рамку. Подобные рисунки уже имеют право называться панно, однако удовольствие проведения подобных работ доступно лишь профессиональным художникам. Все остальные вряд ли реализуют задуманное также хорошо, как и специалист. Остается лишь сделать невозможное: добавить на ткань объемное изображение с помощью той же ткани!

Панно из подручных материалов поможет оригинально и без особых затрат украсить интерьер Вашего дома. Подробнее об этом в нашей статье: https://homeli.ru/dekor/panno/panno-svoimi-rukami-iz-podruchnykh-materialov

Вариантов реализации процесса очень много:

• Аппликация.
• Техника канзаши.
• 3Д моделирование.

Важно понимать лишь одно: сразу у начинающего мастера вряд ли получится сногсшибательный цветок или натюрморт. Нужно упорно тренироваться, взяв за основу схемы и советы бывалых мастеров! И тогда вероятность получить именно то, что желается, существенно возрастает.

На начальном этапе лучше использовать «черновик» — ткань, которую не жалко будет и испортить. Зато потом, сполна набив руку, можно будет смело работать, даже с самыми дорогими материалами!

Панно из лоскутков ткани своими руками: ход работы

Прелесть самостоятельной работы заключается в том, что можно собственноручно выбрать цвета, размеры и вид, который будет иметь настенное украшение. Панно из лоскутков будет именно таким, каким его видит мастер!

Однако, приступая к работе, необходимо запастись следующими материалами:

• Отрез ткани.
• Нитки подходящих цветов.
• Метр или линейка.
• Ножницы.
• Краска для ткани.
• Швейная машинка.

Изначально следует отрезать кусок ткани выбранной величины, предварительно отступив 3-5 см на обработку краев. По сути, эти швы аналогичным тем, которые можно увидеть на простыни. Однако необходимо позаботиться, чтобы они были максимально тонкими и не слишком выделялись.

Сверху предварительно нужно отступить в районе 3 см для того, чтобы впоследствии расположить там крепление. Все тканевые заготовки: цветы, листики и т.д. необходимо изготовить заранее, а потом просто закрепить на основе. Для того, чтобы не нарушать концепцию, сперва стоит разметить полотно, наметив карандашом, где именно будет располагаться тот или иной компонент. Таким образом, можно избежать непредвиденных ситуаций, вынуждающих переделывать уже выполненную работу.

При желании, свободные уголки ткани можно декорировать с помощью краски, блестков или подходящих для этих целей бусин. Все зависит от настроений мастера!

Захотелось сделать панно самим, но не знаете с чего начать? Поможем и вдохновим идеями в статье: https://homeli.ru/dekor/panno/panno-na-stenu-svoimi-rukami

Кто может делать панно

К счастью многих, сделать панно своими руками наверняка сможет и взрослый, и ребенок! Однако последним для этого придется воспользоваться помощью своих родных. Для детского шедевра можно использовать те же материалы и техники!

Однако изображены будут на картине уже не абстракции или пейзажи, а любимые мультипликационные герои, рисовать которых крохам будет намного интереснее. Кроме того, полученный результат стараний можно повесить в детской и демонстрировать всем приходящим! Самое главное – найти ту тематику, которая по-настоящему увлечет кроху.

Это может быть:

• Что-то, увиденное в жизни.
• Домашнее животное.
• Фантазийный герой.
• Любимое лакомство.

Интересным для детей станет и новогоднее творчество, за которое Дед Мороз сможет принести им подарки! Никто не говорит, что все получится сразу! Однако восторг и удовольствие от работы малыши получать колоссальные, когда елка или снеговичок из сподручных материалов реализуются на ткани.

Мастер-класс по изготовлению панно из ткани (видео)

Допуская к работе детей, важно помнить о том, что в процессе работы будут использованы острые ножницы и иглы! По возможности, подобные операции должен выполнять именно родитель! Тогда и вероятность того, что малыш поранится, сводится к минимуму.

Источники:

http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-kolektivnaja-aplikacija-pano-cvetnye-ladoshki-v-srednei-grupe.html

http://infourok.ru/konspekt-zanyatiya-po-applikacii-barashki-pasutsya-na-dzhaylyau-2183393.html

http://homeli.ru/dekor/aksessuary/iz-tkani-panno