Сердце в технике макраме для мамы.

Макраме «Сердечко». Мастер класс

Валентина Малышева
Макраме «Сердечко». Мастер класс

МАСТЕР – КЛАСС по макраме «СЕРДЕЧКО»

1. Берем 3 нити по 120-130см.

1 нить, закрепляем на валике или подушке посередине, завязав узел.

– это будет основа

2. На основу закрепляем 2 нити: сложить каждую нить по полами петлей вверх, под основу, перегнуть петлю вперед. Затем отдельно каждым концами выполнить по одному витку: накинуть конец на основу, обогнуть ее и вытянуть поверх образовавшейся петли.

3. То же проделать с другим концом нити слева.

Навязать все нити.

4. Крайнюю нить с правой стороны перевести налево – это будет основа для следующего ряда. Заколите булавкой место сгиба основы. Правой рукой возьмите соседнюю (рабочую) нить перебросьте ее поверх основы направо и вытяните снизу. Образовалась половина узелка.

5. Чтобы закончить узел, эту же рабочую нить поднимите кверху, перебросьте поверх основы и вытяните через образовавшуюся петлю. Получилось два петельных узелка.

6. Доплетите ряд до конца. У нас получилась горизонтальная брида.

7. Заколите булавкой место сгиба крайней правой нити (основы) натяните влево, завяжите все рабочие нити узелками как в предыдущем ряде. Бриды должны быть расположены горизонтально и плотно прилегать друг к другу.

8. С 4 ряда бриды будем выполнять в другом направлении. Закалываем крайнюю нить слева, перекидываем ее поверх рабочих нитей.

9. Натяните нить правой рукой. Левой рукой возьмите соседнюю левую нить перебросьте ее поверх основы налево и вытяните снизу. Закончите узел. Эту же рабочую нить поднимите кверху, перебросьте поверх основы и вытяните через образовавшуюся петлю снизу.

10. Аналогично навязываем все рабочие нити. Слева направо провязываем 5 брид.

11. В 6 ряду последнюю рабочую нить и в каждом последующем ряду последнюю нить не провязываем, пока останется 1 нить.

12. Оставшуюся нить переводим вправо, навязывая узлы делаем бриду.

13. Провязываем 6 брид, используя все рабочие нити по очередно.

14. С 7 ряда и в каждом последующем ряду последнюю нить не провязываем, пока останется 1 нить.

15. Продолжаем провязывать 4 бриды слева направо.

16. С 5 бриды начинаем убавлять количество нитей: 1 нитью завязываем 2 репсовых узла. Нить, которой завязали узлы соединяем с основой и дальше репсовые узлы навязываем на 2 нити следующей рабочей нитью.

17. Затем одну из нитей основы обрезаем и продолжаем работать следующей нитью.

18. Провязав 2 репсовых узла следующей рабочей нитью, соединяем ее с основой. Провязываем следующей рабочей нитью узлы на 2 нитях.

19. Обрезаем одну. У нас остаются всего 3 нити.

20. Продеть 1 нить в начальную бриду нашего плетения, связать. Можно провязать 2 плоских узла. Работу украсить бусинкой.

Талант с колыбели Добрый день, уважаемые коллеги! Недавно в блоге Елены Спиридоновой появилась замечательная ссылка на сайт “Звездный проект”, который проводит.

Знакомство с профессией военного В предверии праздника “День защитника Отечества” мы с детьми посетили музей боевой славы,где знакомилась с историей Российской Армии,а так.

Творческие кружки для детей. Макраме — занимательные узелки

Макраме — популярное хобби, о котором мы еще не рассказывали. В этой статье мы познакомимся с ним поближе: поговорим об основных техниках и о том, чем макраме может быть полезно детям.

Поделиться

Похожие статьи

Макраме — популярное хобби, о котором мы еще не рассказывали. В этой статье мы познакомимся с ним поближе: поговорим об основных техниках и о том, чем макраме может быть полезно детям.

С самого начала

Макраме — техника узелкового плетения, которая пришла к нам с Древнего Востока. Когда-то ее использовали моряки, чтобы плести узлы и связывать морские канаты. В России пик популярности макраме пришелся на 70-90-е годы XX века: в каждом женском издании тех времен можно было найти плетеные кашпо для цветов, декоративные панно, сумки, украшения и даже одежду. Тогда же появились творческие кружки макраме для детей, где они обучались плетению. Но сегодня интерес немного угас: гаджеты вытеснили рукоделие.

Почему стоит учить ребенка макраме?

Макраме — полезное занятие для детей и школьного, и дошкольного возраста: оно отлично развивает мелкую моторику (причем обеих рук), внимание, концентрацию и творческие навыки. Плетение сложных композиций поможет подготовить ребенка к школе, где он будет изучать геометрию и рисование.

Вот главные плюсы макраме для детей:

1. В макраме легко двигаться от простого к сложному: есть множество техник и схем, которые подходят для разного возраста.
2. Изделия из макраме получаются прочными и долговечными: ребенок не повредит их случайно, и вы сможете долго хранить поделки на видном месте.
3. Можно сделать самые разные вещи, в том числе полезные: сумки, браслеты, кашпо, одежду. Ребенок сможет носить их сам или сделать вам в подарок — мотивирует даже самых неусидчивых.
4. В макраме ошибку допустить сложнее, а исправить легко. Например, достаточно просто переделать узелок или даже целый ряд – в отличие от рисования красками, где одна случайная клякса может загубить весь труд. Это стимулирует ребенка активнее проявлять фантазию в творческом процессе.
5. Для макраме нужен самый простой и доступный инвентарь — нити и каркас (начинать можно и без него), а заниматься можно где угодно: дома, на природе, на переменах в школе, в гостях.

Кому подойдет макраме?

Обычно макраме интересно девочкам младшего и среднего школьного возраста, начиная с 6 лет. В эти годы как раз просыпается интерес к рукоделию и украшениям. Но и мальчики с творческой жилкой могут по-настоящему увлечься процессом: их привлекают прочность материала, простые и понятные схемы, практическая польза от результата.

Что понадобится для занятий?

• Специальные нити: шпагат, сизаль, мулине, шнуры из кожи и ткани. Они должны быть очень прочными и хорошо гнуться.
• Подушка в качестве подставки.
• Булавки, чтобы закреплять нити.
• Ножницы.

Простые схемы макраме для детей

Вот пара простых техник, которые подойдут для начинающих.

Мастер класс «Макраме» Урок 3.

Это занятие будет интересно тем, у кого уже есть навыки плетения, или кто прошёл первые две части мастер класса «макраме с нуля»:

В этот раз будем плести браслет «Сердце». Рассмотрим понятие схемы.

Для того, чтобы сохранить рисунок плетения в памяти, в любой момент повторить узор, можно, схематически его нарисовать. Один из вариантов будет таким:

Если вы заметили, основной узел макраме выглядит как два маленьких узелка, намотанных на «главную» нить (рис 1, рис 2)

Значит их можно обозначить как два небольших овала, помещённых на «главную» линию (рис 3) основываясь на этом, будем рисовать схему параллельно плетению.

В данной работе использованы нити толщиной 1мм, длина необходима от 12 метров. Если толщина нити больше, то, соответственно, и длина больше. Материал лучше брать не хлопковый, а больше синтетический. Потому что с такой застёжкой (рис 53) хлопковая нить быстро сотрётся.

1. Отрезаем нить 2 метра. Середину закрепляем между иголкой и подушкой. Завязываем обычный узелок (рис 4) схема (рис 5).

2. Отрезаем ещё четыре нити по 2 метра. Центры этих нитей накладываем сверху «основных» (рис 6).

3. По очереди, проплетаем их как показано в «уроке 1», пункты с 3 по 13.

Получается вот такая верхушка «Ёлочки» (рис 7). Схема будет выглядеть так (рис 8).

Но этого мало, нужны дополнительные нити с каждой стороны, по одной.

4. Отрезаем ещё 1 метр. Пропускаем под «1 основную» (рис 9).

5. Конец протягиваем под сому себя и под «1 основную» (рис 10).

6. В образовавшуюся петлю продеваем нашу нить (рис 11), затягиваем (рис 12).

С другой стороны зеркально:

7. Отрезаем нить 1 метр. Пропускаем её под «2 основную» (рис 13).

8. Конец протягиваем под сому себя и под «2 основную» (рис 14).

9. В образовавшуюся петлю продеваем нашу нить (рис 15) затягиваем (рис 16).

Плетём следующие ряды «Ёлочки», но при этом, последние концы не трогаем (рис 17). Схема уже выглядит вот так (рис 18).

Далее, будем работать с двумя крайними нитями:

10. Та нить, которая слева – «главная», которая справа – «второстепенная» (рис 19).

11. «Главная» всегда сверху. В образовавшуюся петлю продеваем «второстепенную» и плетём узел макраме (рис 20). Схема (рис 21).

Теперь плетём узел макраме в другую сторону:

12. Берём туже «главную» и туже «второстепенную». Скрещиваем, чтобы «главная» была сверху (рис 22).

13. В образовавшуюся петлю продеваем «второстепенную» и плетём узел макраме (рис 23). Схема (рис 24).

И так далее. Всего 14 раз (рис 25).

Можно заметить, при плетении такого жгута, по бокам появляются «ушки», по ним можно считать количество проплетенных узлов. В данном случае должно быть по 7 «ушек» с каждой стороны.

Параллельно, видно схему рисунка (рис 26).

Берём две нити с другой стороны и зеркально делаем тоже самое:

14. Та нить, которая справа – «главная», которая слева – «второстепенная» (рис 27).

15. Так плетём жгут. Количество сплетённых узлов считаем по «ушкам» – 7шт с каждой стороны (рис 28).

Чтобы не рисовать однообразные овалы, схему жгута можно обозначить волнистой линией (рис 29).

Продолжаем рисунок «Сердце».

Берём две нити, как показано на рисунке (рис 30)

16. Та нить, которая слева – «главная», которая справа – «второстепенная». «Главная» всегда сверху. (рис 30)

17. Так плетём жгут. Количество сплетённых узлов считаем по «ушкам» – 4шт с каждой стороны (рис 31). Схема (рис 32).

Берём две нити с другой стороны и зеркально делаем тоже самое:

18. Та нить, которая справа – «главная», которая слева – «второстепенная» (рис 33).

19. Так плетём жгут. Количество сплетённых узлов считаем по «ушкам» – 4шт с каждой стороны (рис 34). Схема (рис 35).

20. Пришло время продеть бусину через две средние нити.(рис 36)

21. Нить из бусины будет «главная», а нити слева – «второстепенные». Скрещиваем – «главная» всегда сверху (рис 36).

22. Проплетаем узлы макраме до самого конца левой стороны (рис 37). Схема (рис 38).

С другой стороны тоже самое:

23. Нить из бусины будет «главная», а нити справа – «второстепенные». Скрещиваем – «главная» всегда сверху (рис 39).

24. Проплетаем узлы макраме до самого конца правой стороны (рис 40). Схема (рис 41).

Получилась вершина «Ёлочки», как в самом начале. Мотив «Сердце» полностью готов, остаётся повторить его по всей длине браслета, всего 7 раз (рис 42).

Закончим изделие немного по-другому:

25. Плетём косым плетение как обычно, но две крайние нити не трогаем. (рис 42-43).

26. Берём крайнюю нить «главная1» (рис 44), оплетаем её с правыми «второстепенными» нитями.

27. Берём крайнюю нить «главная2» (рис 44), оплетаем её с левыми «второстепенными» нитями.

Так мы закончили узор браслета (рис 45).

28. Теперь нужно отрезать лишние концы, закрепив их супер-клеем. Но, два средних оставить, для застёжки.

29. Продеваем нить с другой стороны браслета.

30. Скрещиваем верёвочки между собой для оформления застёжки (рис 46).

31. Берём нить от 20см. Середину продеваем между получившимися верёвочками. Завязываем обычный узел и затягиваем (рис 46) .

Далее будем плести, так называемый, «квадратный узел»:

32. Берём «правую» нить, пропускаем под верёвочками, и над «левой» нитью (рис 47).

33. Берём «левую» нить, продеваем в петлю (рис 48) и затягиваем(рис 49).

34. Берём «левую» нить, пропускаем под верёвочками, и над «правой» нитью (рис 50).

35. Берём «правую» нить, продеваем в петлю (рис 51) и затягиваем (рис 52).

Повторяем квадратный узел 6 раз 32-35 пункты. Отрезаем лишние концы, закрепив супер-клеем. (рис 53)

Кстати, этот способ плетения жгута очень простой, и потому, популярен среди массового производства фенечеке. Как, например, браслеты «Шамбала» – между «квадратными узлами» продевается бусина:

Заканчиваем нашу работу:

36. Растягиваем браслет так, чтобы прошла кисть руки, и завязываем узелок, на удобном вам расстоянии (рис 53).

37. Затягиваем максимально браслет (рис 54). Оформляем концы бусинами, закрепляя узлы супер-клеем (рис 55).

Будет домашнее задание – сплести серьги по схеме. Кстати, серьги можно плести с любой стороны.

После прохождения с первого по третий урок, знаний достаточно, чтобы плести огромное количество узоров Макраме. Глядя на готовые изделия, приходит понимание, как они делаются. Если есть сложности, то можно нарисовать схему, и уже точно определить направление нитей, а также, добавлять свои элементы, и творить! 🙂

Источники:

http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-pletenija-s-pomoschyu-tehniki-makrame-serdechko.html

http://fruktoviysad.ru/articles/dosug/tvorchieskiie-kruzhki-dlia-dietiei-makramie-zanimatiel-nyie-uzielki/

http://pikabu.ru/story/master_klass_makrame_urok_3_5564862