Сценарий развлекательной программы для детей 7- 10 лет ГОБООУ ЗСШИ по теме «С днём Рождения!»

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

На холодных льдинах,

Ходят на морозе

Конкурс «А мы пингвинчики!»

Шар необходимо зажать между щиколоток и в таком вот неудобном положении постараться дойти до определенной цели, например, во время эстафеты обойти стульчик и вернуться к команде передав эстафету другому игроку.

Пусть впереди вас ждут только чудеса

И дарит много радости и вдохновения!

Конкурс «Выбери приз»

На веревке развешены мелкие сувениры: карандаш, воздушный шарик, брелок, магнит и пр. Каждому участнику завязывают глаза, ведущий раскручивает участника (очень осторожно). После чего участник должен на ощупь выбрать свой приз. Самое смешное в том, что два человека с веревкой могут передвигаться, увиливать от участника.

Ведущая:

Ну вот и все ребята, подошел наш праздник к завершению.

Давайте все хором еще раз поздравим нашу школу С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ на счет раз-два-три: С днем рожденья!С днем рожденья! С днем рожденья.

«Культура и быт малых народов Севера». Сценарий познавательно-развлекательной программы для учащихся начальных классов “Культура и быт малых народов Севера” (40 минутная программа для учащихся начальных классов) Сегодня мы предлагаем поговорить о крайнем.

Сценарий детской игровой программы для детей и подростков с ОВЗ «Канцелярские потехи» “Канцелярские потехи” Цель: Знакомство детей с понятием “канцелярия”. Задачи: развивать внимание, концентрацию внимания, умение анализировать.

Сценарий игровой программы для детей младшего школьного возраста «Проспект сказок» Действующие лица: – Кот Ученый – Незнайка – Чиполлино – Баба Яга – Алладин – Доктор Айболит Реквизит: Книга «рукодельная», путеводные.

Развлекательно-игровая программа “День рождения летних именинников”

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Как отличить простую усталость от профессионального выгорания?

Можно ли избежать переутомления?

Развлекательно- игровая программа

« День рождения у летних именинников»

Цель: поздравление воспитанников, родившихся летом;

создание положительного эмоционального настроя.

Создать доброжелательную атмосферу, чувство сопричастности.

Развивать чувство юмора, коммуникабельность, социальную значимость.

Кто ответит, почему же, так красиво и нарядно всё вокруг?

И куда мы не посмотрим, слева друг и справа друг!

Очень весело сегодня, песни звонкие звучат,

Потому что День Рождения!

День Рождения у наших ребят!

Дорогие друзья, сегодня мы все собрались, чтобы поздравить с днём рождения наших ребят, которые родились летом. Встречаем ребят! (под песню « Пусть бегут неуклюже», именинники проходят колонной в центр зала, сцены, ведущий объявляет каждого поименно).

На сцену выходит Волшебник.

Здравствуйте, ребята? Вы меня, наверное, все очень ждали? И вот я здесь, я перед вами! Я прилетел в голубом вертолёте из Страны Волшебников, чтобы вас поздравить и повеселиться! ( Подходит к каждому имениннику, задевает по плечу волшебной палочкой и говорит пожелание: будь послушным, будь весёлым, будь смешным, будь шалуном, будь непоседой и т.д.)

День рожденья! День рожденья!

Этот день ты очень ждешь.

День рожденья без сомненья

Ты с друзьями проведешь.

Будут конкурсы, загадки,

Шутки, розыгрыши, смех.

Чаепитье с тортом сладким,

Пожелания от всех.

Как вы думаете – когда появляется праздник дня рождения? Правильно, когда рождается ребенок. Вот он родился, совсем маленький, беспомощный, ничего не умеет. А какая самая первая одёжка у малыша? Перечисляют: распашонка, ползунки, подгузники, памперсы. Правильно, это пеленки.

Вот мы сейчас и проведем конкурс «Запеленай ребенка».

Приглашаются 2-3 команды по два участника в каждой. Один будет ребенок, другой мама. Мамы берут по рулону туалетной бумаги, и кто быстрее запеленает (обмотает) своего ребенка, начиная снизу вверх.

Давайте поиграем игру.

Игра «Да или нет?»

Дальше будем мы играть? . (Да
День рожденья – день веселый? . (Да)
Ждут вас игры и приколы? . (Да)
С юмором у вас в порядке? . (Да)
Сейчас мы делаем зарядку? . (Нет)
Именинников поздравим? . (Да)
Или к бабушке отправим? . (Нет)
Им подарим шоколадку? . (Да)
Поцелуем сладко-сладко? . (Да)

С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать им всем побольше . (Да)
Непременно быть потолще! . (Нет)
Быть здоровыми, умными, сильными ! . (Да)
И крикливыми, и драчливыми . (Нет)
Чтоб родители любили! . (Да)
Ремешком чтоб чаще били! . (Нет)
Чтоб мороженным кормили! . (Да)
Может, хватит поздравлять?

Наш ребёнок подрастает, начинает ползать, следующий конкурс «Быстрый карапуз»

Две команды по 5-6 человек (каждому на голову чепчик, в рот пустышку). Первым участникам с погремушкой в руке на четвереньках добежать до отметки, вернуться и передать погремушку следующему участнику. Какая команда быстрее закончит конкурс.

Волшебник: Я для именинников приготовил летние загадки.

В небе — радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето:

Всех зовет купаться.

В небе страшно гром гремит,

Всем домой бежать велит.

Прячь от молнии глаза!

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел
(бабочка)

Он прольется над садами —

Сад наполнится плодами.

Даже пыльный подорожник

Рад умыться в летний.

Я шариком пушистым

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок —

Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет.
(кузнечик)

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
(яблоко)

После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
(радуга)

Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может.
(гусеница)

На лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь.
(кузнечик)

Все руками машут.

Я в лесу как закричу:

Отвечает кто-то мне:

Кто со мной играет в прятки?

Когда ребёнок подрастает, он начинает играть в самыми простыми игрушками – пирамидками, кубиками. Вот и мы сейчас поиграем в игру «Кубики»

Две команды по 4-5 человек на быстроту из кубиков строят башню, дом.

Ребята, мне очень понравилось, как вы дружно и весело отгадывали загадки про лето и поэтому еще хочу загадать загадки, но не простые, а с подвохом.

Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно…
(не пять, а четыре)

Ты на птичку посмотри;
Ног у птицы ровно…
(не три, а две)

Говорил учитель Ире,
Что два больше, чем…
(не четыре, а один)

На уроках будешь спать – за ответ получишь…
(не пять, а два)

На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
(не в стакане, а в кастрюле)

Короли все на портретах
Нарисованы в…
(не в беретах, а в коронах)

Моим сестричкам маленьким
Купили к лету…
(не валенки, а босоножки)

Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы…
(не шапку, а венок)

На базар идут старушки
Покупать себе…
(не игрушки, а продукты)

Хоккеистов слышен плач
Пропустил вратарь их…
(не мяч, а шайбу)

С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на…
(не на лыжи, а на скейты или ролики)

У Иринки и Оксанки
Трехколесные есть…
(не санки, а велосипеды)

На прививки и уколы
Мамы деток водят в…
(не в школы, а в поликлинику)

И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…
(не мама, а дочка)

Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда…
(не мальчишки, а девчонки)

Картину рисую я акварелью,
Как папа на даче ствол пилит…
(не дрелью, а пилой)

Холоднющее местечко
В доме нашем – это…
(не печка, а холодильник)

Просит бабушка Аркашу
Из редиски скушать…
(не кашу, а салат)

Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в…
(не кастрюлю, а в чашку)

И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на…
(не на стуле, а на кровати)

Подобрать себе я смог
пару варежек для…
(не для ног, а для рук)

Во дворе трещит мороз – Шапку ты одень на…
(не на нос, а на голову)

На дорогах стало суше – У меня сухие…
(не уши, а ноги)

День рожденья на носу – испекли мы…
(не колбасу, а торт)

Вся хрипит, чихает Лада:
Съела много…
(не шоколада, а мороженого)

Красным лаком захотела
Я себе покрасить…
(не тело, а ногти)

В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой…
(не дед, а братик)

Чтобы погладить майку, трусы,
мама включает в розетку…
(не часы, а утюг)

Ведущий: Растущему малышу нужны для роста витамины. Поэтому сейчас мы ребёнку будем сами готовить свежий сок.

Заранее 2 апельсина разрезаются на одинаковое количество долек (по числу участников команды) и на тарелке ставятся на стул. По команде первые участники добегают до стула, берут одну дольку апельсина и выдавливают сок в прозрачный стакан. Затем возвращается в команду, передает эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, у которой в стакане получилось сока больше.

Какой удивительный день —

Какое с собой он несёт

Он солнечный, светлый

Когда собирается много народу,

И дарят ПОДАРКИ,

И в щёку целуют,

И вместе с тобой за столами пируют,

Песни поют, и смеются и скачут

И шумно уходят: «Пока! До свиданья!».

А лучше всего в этом дне — ОЖИДАНИЕ!

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник. Всем желаю хорошего настроения, шуток и счастливого смеха.

Весёлые конкурсы на день рождения для детей

Я знаю этого героя

Ведущий описывает в двух-трёх словах героя или героиню сказок и мультфильмов, не называя имён, а дети должны угадать, о ком идёт речь. Поднял руку — ответил, правильно ответил — получил приз. Примеры: жёлтые герои мультика, ни люди, ни животные, едят бананы (миньоны), женский пол, голубые волосы, отличное воспитание (Мальвина), из семейства кошачьих, в своём мире он — король (Король Лев) и так далее.

Угадай животное

Ведущий произносит 2-3 слова, а ребёнок должен угадать животного. Кто первый поднимает руку, тот и отвечает, а у кого больше ответов, тот и получит приз. Например: шея, пятна — жираф; слюна, горб — верблюд; подкова, телега — лошадь; царь, грива — лев и так далее.

Потерянный цвет

Все дети становятся в круг, и ведущий объясняет правила: когда он скажет : “Раз, два, три. Красный цвет найти!», ребята должны отыскать на одежде гостей или в зале этот цвет и приложить к нему свою ладонь. Тот, кто не смог ничего найти, садится на место, а для остальных конкурс продолжается. Теперь ведущий называет другой цвет. И так до тех пор, пока не останется один участник.

Инопланетяне

Для этого конкурса потребуются большие надувные шары и маркеры. Детям объясняют, что у них в руках планеты Вселенной, на которых пока нет жителей. Каждый участник должен «заселить» свою «планету» человечками. Побеждает тот, на чьем шарике нарисованных существ окажется больше. Можно вручить приз и за самого оригинального инопланетянина.

Самая крепкая пара

Дети делятся на пары. Главная задача каждой пары — проявить себя по полной программе и ни за что не расцеплять рук. Ведущий по очереди задаёт команды, например, «бежим от тигра», «приседаем быстро-быстро», «летим, как самолёт», «ловим бабочку» и так далее. Пара, которая расцепит руки — выбывает, а самая крепкая и артистичная пара ребят получит приз.

Всем на прививку

Дети делятся на 2 команды, участники которых выстраиваются в 2 ряда. Каждой команде дают по шприцу (без иголки). Напротив каждой команды на определённом расстоянии расположен таз или прочая ёмкость с водой. А рядом с первыми участниками команд находится пустая ёмкость. Задачей команд является быстрее соперников с помощью шприца перенести воду из одной ёмкости в другую, при этом один участник сменяет другого. Чья команда быстрее справится, та и победила.

По следам дикого зверя

Дети делятся на 2-3 команды с одинаковым количеством участников. Команды выстраиваются в отдельные ряды. Каждая команда (первые участники) получают два следа (вырезанные из простой бумаги следы дикого животного, например, след тигра). По команде «старт» первые участники кладут первый след, делают шаг, потом второй, наступают на него и так перекладывают следы и по ним добираются до цели. А этой самой целью будет отметка, на которой будет располагаться вазочка с пирожными, например. Как только участник добрался до цели, он съедает одно пирожное и обратно бежит уже свободным бегом, передаёт эстафету и следы второму участнику. Команда, которая быстрее всех пройдёт по следам дикого животного и съест всю свою добычу (пирожные), и первые участники снова будут на первом месте, станет победителем.

Сколько насекомых у именинника

Ведущий заявляет, что у именинника есть много насекомых и гостям предстоит их сосчитать. Заранее в комнате, где будет проходить торжество, располагаются по одинаковому количеству вырезанных из бумаги или маленьких игрушек-фигурок разные насекомые, например, 7 бабочек, 7 божьих коровок, 7 пчёлок. Насекомых можно располагать где угодно — на стенах, на потолке, на люстре, на столе и так далее. Кто из гостей быстрее всех и правильно сосчитает всех насекомых, тот и получит приз.

Черепахи

В этом конкурсе каждый из гостей праздника имеет возможность почувствовать себя черепахой. Итак, гости делятся на команды с одинаковым количеством человек. На одинаковом расстоянии от команд расположены миски с вкусностями (печенье или конфетки в количестве равном количеству участников команды). Первым участникам вручают тазики (миски). По команде «старт» первые участники становятся на четвереньки и кладут тазик на спину и отправляются в путь к своей цели (к миске с угощениями), берут одно угощение и обратно к своей команде, передают тазик и эстафету следующему участнику. Команда, которая по-черепашьи быстрее преодолеет расстояние и расхватает свои угощения, станет победителем.

Именинный снеговик

Пакет пломбира для всех и специальная ложка для мороженого каждому участнику. По команде «старт» каждый участник на своей тарелке с помощью ложки выкладывает шарик из пломбира на шарик, стараясь сделать самого высокого снеговика. Кто за минуту сумеет построить самого высокого именинного снеговика, тот и получит приз.

Источники:

http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-igrovoi-razvlekatelnoi-programy-dlja-detei-s-dnyom-rozhdenija-shkola.html

http://infourok.ru/material.html?mid=176840

http://pozdravok.ru/scenarii/konkursy/den-rozhdeniya/detey/